1、反身内省：

靠自己的努力达到道德的建立，不依赖他人。“为人谋而不忠乎？与同学交而不信乎？传不习乎？”，“吾日三省吾身”。

每天反思三件事，为他人做事是否尽心？与同学相处是否有不讲信用的地方？老师传授的知识是否温习过？强调高度自觉，严于律己，这是修养道德最普遍的办法。

2、存心养性：

人的本性中固有恻隐之心，善恶之心，辞让之心，是非之心，要保存，保持拥有这一切好的善端，不被外物诱惑而失去。

3、主崇敬学：

时时刻刻收敛身心，无论有事没事，都谨慎当心修养的工夫。“三人行，必有我师”，重视道德知识学习。儒家注重学习，更注重力行。“学而不行如何培养道德修养，不异于不学”。

扩展知识：

道德修养（dào dé xiū yǎng）是人的道德活动方式之一。是指个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的道德上的自我锻练，以及由此达到的道德境界。不同社会、时代和阶层的道德修养有不同的目标、途径、内容和方式。

人的思想是宽广无边的，道德伦理无处不在。科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者的素养—道德修养。道德修养是我国源远流长的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不误导、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一如何培养道德修养，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。一个在平常不讲诚信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念作出牺牲。大学生作为一个快步入社会的群体，理应养成诚实守信的道德品质，才能忠诚于国家和民族事业。当前，我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深深地担心，正观这些现象，形成强化大学生诚信教育的社会共识，已经成为摆在我们面前的急迫任务